时间: 2025-01-01 12:50:55 | 作者: 米乐体育app官网通用版
小足球与游戏 年 月 日 单元第1学时 学习方针 1.能知道小足球多种耍球的办法和办法。 2.约80%的学生能做出3-4种耍球的动作,约20%的学生动作灵敏。 3.勇于向伙伴展现与应战,正确认识自我。 教育内容 1.小足球:自在耍球。 健康小贴士:提示学生留意调整呼吸,留意饮水。 2.游戏:看谁把戏多。 教育要点:多种姿态耍球的办法。 教育难点:灵敏、和谐。 教育预备:音箱一台,足球41个。 安全预案:充沛活动脚、膝、踝等关节,合理规划场所,避免抵触。 教育进程: 主备 复备 1.一路纵队慢跑热身,体操队形散开温习预备姿态与移动操练2-3分钟。 2.引导学生散开进行自主耍球2分钟。 3.请优异生展现自己的耍球办法,并总结出5-6种耍球的办法(左右脚来回踩球、原地转圈跳动左右脚踩球、用脚前后拉球、抛球用头顶球、左右脚脚弓拨球)。 4.引导学生体会教师演示的动作操练5-6分钟。 5.请优异生展现并点评。 6.分八人一组进行小组内耍球操练,互相学习与点评。 7.分小组进行展现与点评。 8.解说游戏办法与要求,分组进行游戏操练与竞赛。 9.本质操练:抱球接力跑10米,2-3组。 10.课外作业:课间与伙伴耍球。 11.估计操练密度:35%-40%;估计均匀心率:130-135次/分。 课后反思 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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